Informatie over Floreshuys
Mijn gegevens
*
*
*
Geen waarschuwingen voor deze onderneming
{{translate('company_activity_bron_' + bron)}}
Code Omschrijving
{{activiteit.code}} {{activiteit.description}}

Floreshuys (VOF)

65257928

Floresstraat 7, 8022 AD Zwolle

Bedrijfsinformatie

Status
Actief

KVK-nummer

65257928

Btw-nummer

Oprichting
29-07-2003
Laatste balansjaar
N/A
Bedrijfsgrootte
N/A 0 FTE
RSIN-nummer
856040101
Commerciële naam
teach the teacher
Hoofdactiviteit
Het ontwikkelen, faciliteren en uitvoeren van educatieve projecten en producties. Het verzorgen van advies, trainingen en coaching in het onderwijs, zorg en bedrijfsleven. Het verschil maken in de bewustwording en ontwikkeling van anderen in de leeftijd van 4 tot 99 jaar door middel van een duurzame samenwerking en verbinding aan te gaan met onze partners en klanten. Het luisteren naar de vraag en de behoefte en inspireren met creatieve oplossingen en werkvormen.
Gezondheidsbarometer
Kredietlimiet
Detailpage

Zoek je meer informatie over dit bedrijf?

  • Raadpleeg de gezondheid in een oogopslag

  • Kies voor snelle inzichten of granulaire details

  • Krijg updates van belangrijke ontwikkelingen

Probeer gratis Meer ontdekken

7 dagen gratis proefperiode, geen kredietkaart vereist.

Veelgestelde vragen

Wat is het btw-nummer van Floreshuys?
Log in of start een gratis proefperiode om het btw-nummer te bekijken.
Wat is het KVK-nummer van Floreshuys?
Het KVK-nummer van Floreshuys is 65257928.
Wanneer werd Floreshuys opgericht?
Floreshuys werd opgericht op 29-07-2003.
Wat is het adres van Floreshuys?
De huidige statutaire zetel van Floreshuys is Floresstraat 7, 8022 AD Zwolle.
Wanneer heeft Floreshuys voor het laatst een jaarrekening neergelegd?
Floreshuys heeft (nog) geen jaarrekening neergelegd.
Hoeveel werknemers heeft Floreshuys?
Floreshuys heeft (nog) geen jaarrekening neergelegd of er was geen informatie over de personeelscijfers beschikbaar.
Wat is de jaarlijkse omzet van Floreshuys?
Er zijn geen omzetcijfers van Floreshuys beschikbaar.

Bronnen